Ideario, principios y valores
Los principios que inspiran el proyecto educativo de SEK Education Group y orientan el desarrollo integral de cada alumno.
Más de 130 años al servicio de la educación y de la sociedad
Desde hace más de 130 años, la Institución Educativa SEK desarrolla su labor al servicio de un propósito que permanece inalterable:
Contribuir al perfeccionamiento del ser humano y a la construcción de una sociedad mejor a través de la educación.
El ideario, los valores y los principios educativos de SEK constituyen el fundamento sobre el que se construye toda la actividad de la Institución. Representan el marco que orienta sus decisiones, inspira su modelo educativo y define su manera de entender la formación integral de la persona. A lo largo de su historia, la Institución ha sabido mantenerse fiel a estos principios al tiempo que ha evolucionado para responder a los desafíos de cada época. La apertura al mundo, la incorporación de innovaciones educativas de calidad y la búsqueda permanente de la excelencia forman parte de una visión que continúa plenamente vigente.
Un compromiso con la educación desde hace más de medio siglo
El Ideario de la Institución constituye el lugar de encuentro de toda la Comunidad Educativa SEK y representa su carácter propio. Redactado hace casi medio siglo, su espíritu permanece inmutable. SEK Education Group, «al servicio del esfuerzo común de perfeccionar al ser humano y de lograr una sociedad mejor», se fundamenta en los siguientes criterios:
Respeto
El alumno y su mundo son la medida de toda la vida y pedagogía de la Institución: lo respeta como individuo, atiende al despertar de sus aptitudes y busca el modo de su realización plena.
Libertad
SEK Education Group educa en libertad para la libertad. Acepta el reto que esto supone y tiende a que el alumno se responsabilice de sus propios actos.
Pluralidad
Respeta los valores plurales: individuales, familiares, históricos, culturales y de religión.
Solidaridad
Alienta la conciencia de solidaridad universal en sus educandos y en sus educadores. Estima el trabajo, factor primordial de promoción y valoración de la persona, como elemento de sociabilidad, no de rivalidad ni ambición.
Apertura al mundo
SEK Education Group está abierta al mundo y a su tiempo, a las innovaciones educativas de calidad y a cuantas entidades docentes y culturales trabajan como ella por perfeccionar al ser humano y lograr una sociedad más culta.
Los valores que se promueven y se viven cada día en las aulas de SEK
Los valores que orientan la actividad docente de la Institución y cuyo desarrollo se promueve en las aulas son los siguientes:
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Biológicos
Salud física y mental.
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De la conducta ética
Con uno mismo y con los demás.
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Estéticos
Fomento de la sensibilidad, del buen gusto y de la creatividad.
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De respeto a la diversidad
A otras formas de ser, de pensar y de hacer.
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De convivencia universal
Justicia, paz y solidaridad.
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Intelectuales
Sabiduría, rigor lógico y disciplina.
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Del trabajo
Como vía para la realización y suprema dignidad del ser humano.
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De la veracidad
Adecuación entre pensamiento y realidad.
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De libertad
Bien supremo, con el correlato de la responsabilidad.
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De la personalidad
Referentes comportamentales, saber ser, saber hacer y saber estar.
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Metafísicos
Apertura a la trascendencia.
Principios educativos
¿Cómo el Ideario se traduce en la práctica pedagógica de cada colegio?
Los principios educativos de SEK constituyen la expresión práctica de su ideario y orientan la actividad pedagógica de todos sus centros. Basados en una concepción humanista de la educación y en una visión personalizada del aprendizaje, estos principios educativos han permitido a la Institución adaptarse a los cambios de cada época sin renunciar a los valores que la han definido desde sus orígenes.
I
Individualización
Porque cada individuo es diferente, la Institución SEK busca en todo momento la personalización del proceso de aprendizaje, respetando el ritmo, la forma de pensar, las motivaciones e intereses y la originalidad de cada alumno.
II
Énfasis del aprender sobre el enseñar
No importa tanto la adquisición de contenidos instructivos como la utilización eficiente del propio pensamiento, aprendiendo a pensar y aprendiendo a aprender.
III
Actividad y esfuerzo
El aprendizaje exige esfuerzo personal, no solo en la dimensión intelectual, sino también en la actividad física con la que el alumno ejercita sus capacidades, las desarrolla y perfecciona.
IV
Libertad
La educación alcanza sus metas ayudando a cada alumno a construir su proyecto personal de vida, de forma comprometida y responsable.
V
Interacción y trabajo en equipo
Los agentes del proceso de aprendizaje (los profesores como mediadores y los estudiantes como protagonistas) trabajan en equipo en una dinámica interactiva.
VI
Perfeccionamiento
Porque el ser humano tiende hacia su propio perfeccionamiento, la educación debe servir de motivación y apoyo para el desarrollo de todas las capacidades del alumno hasta su máximo nivel.
Principios psicopedagógicos
El objetivo inmediato del aprendizaje es la construcción de significado y el desarrollo de la inteligencia y de los valores de todos los alumnos.
Las tareas de aprendizaje son reales y auténticas.
Los métodos del proceso de enseñanza-aprendizaje son más eficaces si son diversificados.
El control del aprendizaje debe pasar, de forma progresiva, a manos del alumno.
El papel del profesor no es el de transmitir conocimientos, sino el de mediar en el aprendizaje de los alumnos.
El papel del alumno es participar activa y responsablemente en su propio proceso de aprendizaje.
La evaluación del aprendizaje contempla tanto procesos como contenidos utilizando contextos múltiples.
La interacción profesor-alumno tiene lugar dentro de una verdadera comunidad de aprendizaje.
La visión de futuro que proyectan los principios y valores SEK
La Institución promueve el desarrollo de las competencias digitales de sus alumnos y la incorporación de tecnologías avanzadas al aprendizaje. Este compromiso se refleja tanto en los entornos virtuales de los Colegios SEK como en iniciativas de investigación e innovación como el Computing and Artificial Intelligence Lab (CAILab) de la Universidad Camilo José Cela.
La salud física, emocional y social de los alumnos constituye una prioridad para la Institución. A través de un modelo integral de bienestar y del apoyo del BeWell Center, SEK impulsa programas orientados a favorecer el desarrollo equilibrado de toda la comunidad educativa.
Como primera entidad educativa reconocida con el sello B Corp en España, SEK Education Group promueve una cultura basada en la responsabilidad, la sostenibilidad y la generación de un impacto positivo en la sociedad y en el entorno.
La Institución SEK fomenta la iniciativa, la creatividad y la capacidad de transformar ideas en proyectos con impacto real. Programas como UCJC Impact Lab y UCJC Impact Lab Junior impulsan el espíritu emprendedor desde las primeras etapas educativas.
