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El XXXI Foro Anual del Club de Excelencia en Gestión (CEG) ha tenido lugar en el Campus Castellana de la Universidad Camilo José Cela, bajo el lema ‘Liderando y construyendo futuro’. El evento reunió a unos 400 participantes tanto en formato presencial como por streaming. Durante la jornada, una docena de ponentes abordaron temas cruciales sobre el liderazgo en diversos sectores, así como en el educativo, con la representación de Nieves Segovia y Giuseppe Auricchio, presidenta y director de Innovación Educativa, respectivamente, en SEK Education Group, quienes ofrecieron valiosas reflexiones sobre el futuro de la educación en la era de la inteligencia artificial.
La presidenta subrayó la importancia de la IA como una herramienta para personalizar la educación y maximizar el potencial de cada estudiante. «Compartimos muchas incertidumbres y pocas certezas. En el Global Education Forum hablamos, recientemente, sobre qué nos hace humanos, y esas conversaciones tuvieron muchísimo impacto. Nosotros nos dedicamos al perfeccionamiento, a que los alumnos lleguen a su máximo potencial. Tenemos que reflexionar qué parte del sistema es más automático y cómo la IA nos puede ayudar. Estoy segura de que una profesión que no va a desaparecer es la de los buenos maestros«, afirmó Segovia. Este énfasis en la humanización de la tecnología refleja el compromiso de SEK con una educación innovadora que mantiene al ser humano en el centro.
Auricchio, en su intervención, destacó la necesidad de una convivencia equilibrada entre la IA y los humanos en el ámbito educativo. «Tenemos que pensar en convivir con esta IA y esto tiene implicaciones con respecto a fortalecer lo que nos hace humanos, y cómo va a ser la forma de aprender en el futuro. Por ejemplo, la individualización del aprendizaje, las tutorías, y la forma en que los profesores acompañan a los alumnos«, comentó.
Segovia también habló sobre la necesidad de reformular el sistema educativo para que los estudiantes aprendan a hacer preguntas en lugar de solo buscar respuestas. «Todos tenemos que aprender a lo largo de toda la vida. Hasta ahora, los alumnos aprendían a contestar. Y ahora tenemos que enseñarles a preguntar. La respuesta no importa tanto como la calidad de la pregunta«, indicó. Esta perspectiva resalta el enfoque innovador de SEK en fomentar un pensamiento crítico y creativo en sus estudiantes. “Estamos en un momento crucial para la educación», concluyó Segovia, «y es nuestra responsabilidad aprovechar las oportunidades que nos brinda la inteligencia artificial para construir un futuro mejor para nuestros estudiantes«.
Auricchio añadió que el avance de la IA exige una nueva gobernanza y un enfoque ético en su implementación. «Vamos sin prisa pero sin pausa. En educación, además, tenemos unos compromisos éticos, tenemos una saludable protección a nuestros estudiantes. Tenemos que establecer un modelo de gobernanza para crear experiencias y decidir qué cosas sirven y cuáles no«, explicó. Esta postura refleja el compromiso de SEK Education Group con la ética y la protección de los derechos de los estudiantes en la integración de nuevas tecnologías.
El ministro de Industria y Turismo, Jordi Hereu, clausuró el foro destacando la importancia de la Gestión 5.0 y la necesidad de adaptación a los rápidos cambios tecnológicos y sociales.
La participación de SEK Education Group en el foro anual del CEG reafirma su liderazgo en el ámbito de la educación innovadora y su visión de futuro. En un mundo donde la tecnología avanza rápidamente, SEK se compromete a seguir explorando nuevas formas de integrar la inteligencia artificial de manera que beneficie a toda la comunidad educativa.
