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La directora de SEK International School Qatar, Maripaz Aguilera, ha concedido una entrevista a la Cámara de Comercio de España en Catar en la que ha destacado que el colegio se diferencia por su enfoque internacional, enseñanza trilingüe y altos estándares académicos asociados al Bachillerato Internacional. Aguilera también apunta que se ha marcado como objetivos para el centro mejorar el bienestar, fomentar la autonomía estudiantil y lograr el premio EcoSchool, además de afianzar una estrecha relación con las familias en un entorno multicultural.
Pregunta: SEK International School tiene una larga tradición en la educación internacional. ¿Qué cree que diferencia a esta escuela de otras instituciones en Catar?
Respuesta: Precisamente, la larga tradición de SEK International School en la educación internacional es lo que la diferencia de otras instituciones en Catar. En primer lugar, su afiliación a una red global de escuelas SEK proporciona una sólida perspectiva internacional. Esto permite a los estudiantes beneficiarse de un currículo diverso y de la exposición a diferentes culturas y enfoques educativos.
Además, SEK es reconocida por sus rigurosos estándares académicos y su estrecha asociación con el Bachillerato Internacional (IBO). Esto garantiza que los estudiantes reciban una educación de alta calidad que los prepara para el éxito en la educación superior y más allá.
Adicionalmente, el énfasis de la escuela en el aprendizaje de idiomas es una ventaja significativa. Al ofrecer árabe y español, además del idioma de instrucción, SEK brinda a los estudiantes habilidades lingüísticas valiosas que pueden abrirles puertas a futuras oportunidades.
Por último, el compromiso de SEK con la contratación de profesores cualificados y experimentados es fundamental para ofrecer una educación de calidad. La dedicación de la escuela al desarrollo profesional del profesorado garantiza que los educadores estén equipados con los métodos y estrategias de enseñanza más actuales para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
P: ¿Cuáles son sus objetivos a corto y largo plazo para la escuela? ¿Hay algún proyecto o iniciativa que le gustaría implementar durante su mandato?
R: Mis objetivos a corto y largo plazo para la escuela están estrechamente alineados con nuestro plan estratégico, que se centra en tres áreas clave este año.
Primero, tengo como objetivo mejorar el bienestar tanto de los estudiantes como de los docentes. Esto implica utilizar nuestro tiempo y recursos de manera más eficiente y fomentar una cultura de amabilidad en toda la comunidad escolar.
En segundo lugar, quiero continuar desarrollando una cultura de autonomía entre nuestros estudiantes. Es esencial que asuman la responsabilidad de su propio aprendizaje, se motiven por sí mismos y, en última instancia, alcancen su máximo potencial.
Finalmente, estoy comprometido con la obtención del premio EcoSchool, que refleja nuestra dedicación a la sostenibilidad y la conciencia ambiental. Estas iniciativas son fundamentales para crear un entorno educativo próspero, y espero trabajar con toda la comunidad escolar para implementarlas de manera efectiva.
P: La enseñanza del español es una parte importante de SEK Qatar. ¿Qué papel juega el idioma en la experiencia educativa y cómo promueven su aprendizaje entre estudiantes de diferentes nacionalidades?
R: El español es el segundo idioma más hablado en el mundo, con 23 países en tres continentes que lo utilizan como su lengua oficial. Aprender un idioma tan global ofrece numerosas ventajas y beneficios, además de contribuir a que nuestros estudiantes sean ciudadanos globales.
Como mencioné antes, el aprendizaje de idiomas es un pilar de nuestro programa trilingüe. Además de nuestras clases dedicadas al idioma, contamos con un número significativo de miembros del personal que hablan español y que contribuyen a dar forma a nuestra identidad como escuela española.
P: ¿Cómo se asegura la escuela de preparar a los estudiantes para un futuro globalizado, tanto académica como personalmente?
R: Nuestra escuela está profundamente comprometida con preparar a los estudiantes para un futuro globalizado, tanto académica como personalmente, a través de diversas iniciativas enriquecedoras.
Seguimos un currículo académico riguroso, con programas del Bachillerato Internacional desde los 3 hasta los 18 años. Este marco, reconocido a nivel mundial, no solo mantiene altos estándares académicos, sino que también fomenta la mentalidad internacional y una perspectiva global amplia.
El aprendizaje de idiomas es otro pilar de nuestro enfoque. Al exponer a los estudiantes a múltiples idiomas, cultivamos la conciencia cultural y las habilidades de comunicación esenciales, preparándolos para prosperar en un mundo interconectado.
Para reforzar esta visión global, ofrecemos experiencias internacionales a través de programas de intercambio con escuelas SEK en España, Dublín y los Alpes franceses. Además, oportunidades únicas de inmersión cultural, como nuestro viaje de Grado 11 a Nepal o a Omán, permiten a los estudiantes experimentar de primera mano diversas culturas y perspectivas.
También damos prioridad a la educación para la ciudadanía global, donde los estudiantes aprenden sobre sus derechos y responsabilidades como participantes activos en una comunidad global. Iniciativas como EcoSchool, Creatividad, Actividad, Servicio (CAS) y Acción de Servicio (SA) les permiten hacer contribuciones positivas a nivel local y global.
Por último, nuestro compromiso con la integración de la tecnología garantiza que los estudiantes estén equipados con las habilidades necesarias para afrontar los desafíos del siglo XXI.
P: La comunidad de padres y estudiantes en SEK es muy diversa. ¿Qué estrategias implementan para fomentar una relación cercana y colaborativa con las familias?
R: Nuestra comunidad es verdaderamente internacional. Tenemos más de 50 nacionalidades representadas en nuestra escuela y estamos muy orgullosos de nuestra diversidad. Después de la pandemia de covid, fue difícil reiniciar nuestros eventos sociales y volver a tener a los padres en el campus. Además de nuestros festivales y eventos habituales (Día Internacional de Catar, semanas de arte, exposiciones, etc.), estamos trabajando con el consejo estudiantil para encontrar mejores formas de involucrar a nuestra maravillosa comunidad de padres.
P: Como director, ¿cuáles considera que son los mayores desafíos que enfrenta la educación a nivel mundial y cómo los aborda SEK?
R: Uno de los mayores desafíos que enfrentamos hoy en día, aparte de los conflictos internacionales en curso, es el profundo impacto de las redes sociales. Su influencia omnipresente a menudo conduce a distracciones, menor capacidad de atención y un cambio en los valores entre las generaciones más jóvenes.
Además, estamos lidiando con una cultura de la «velocidad», donde la constante afluencia de información y la expectativa de gratificación instantánea pueden dificultar el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y la paciencia necesaria para interactuar de manera reflexiva con sus educadores.
En respuesta a estos desafíos, nuestra escuela está incorporando activamente la educación en alfabetización digital en el currículo. Nos centramos en enseñar a los estudiantes a utilizar la tecnología de manera responsable y a evaluar críticamente la información que encuentran.
Al fomentar estas habilidades, nuestro objetivo es equipar a los estudiantes para navegar por las complejidades del entorno digital y comprometerse de manera más significativa con sus experiencias de aprendizaje.
P: ¿Qué pueden esperar los estudiantes y padres de SEK International School bajo su liderazgo?
R: En primer lugar, enfatizamos la calidad del aprendizaje. Nuestros rigurosos estándares académicos garantizan que los estudiantes reciban una educación que los prepare no solo para la universidad, sino para la vida en general. Estamos dedicados a inspirar un amor genuino por el aprendizaje que desafíe y motive a cada estudiante.
También damos prioridad a la ciudadanía global. Nuestro currículo enseña a los estudiantes sobre sus derechos y responsabilidades como ciudadanos globales, capacitándolos para hacer contribuciones positivas a sus comunidades. Además, introducimos la alfabetización digital desde una edad temprana, equipando a nuestros estudiantes con las habilidades necesarias para navegar por las complejidades del siglo XXI con confianza.
El crecimiento y el desarrollo personal están en el centro de nuestra misión. Fomentamos un entorno de apoyo y multicultural donde los estudiantes pueden explorar sus talentos e intereses únicos mientras desarrollan su carácter. Creemos que nutrir al niño en su totalidad es esencial para su éxito.
Finalmente, estamos comprometidos con la construcción de relaciones sólidas con nuestros estudiantes, padres y la comunidad en general. Trabajamos para crear un sentido de pertenencia y colaboración, entendiendo que la cooperación mejora la experiencia educativa para todos los involucrados.
En esencia, las familias pueden esperar una educación holística que no solo prepara a los estudiantes para un mundo globalizado, sino que también apoya su crecimiento y descubrimiento personal.
P: Finalmente, ¿cuál es su visión personal sobre el impacto que debe tener la educación en los estudiantes más allá del aula?
R: Mi visión personal de la educación va mucho más allá del aula. En SEK-Qatar, estamos comprometidos con fomentar una mentalidad de aprendizaje continuo integrando los Enfoques del Aprendizaje (ATL) en nuestro currículo.
Creo que la educación debe dotar a los estudiantes de habilidades esenciales que son cruciales para el éxito en la universidad y más allá. Esto incluye fomentar las habilidades de pensamiento crítico, promover la autogestión, mejorar las competencias sociales y desarrollar fuertes habilidades de investigación.
Al centrarnos en estas habilidades fundamentales, preparamos a nuestros estudiantes no solo para sobresalir académicamente, sino también para enfrentar las complejidades de la vida con confianza y resiliencia. En última instancia, imagino que nuestros estudiantes saldrán de SEK-Qatar como individuos completos, listos para contribuir positivamente a sus comunidades y perseguir sus pasiones a lo largo de sus vidas.
